- 2026年1月21日
- 2026年6月24日
【家庭のお金教育・第4弾】お金で動く子?自分で考えて動ける子?家庭で育つ「やる気」の違い💰
「これしたら何くれる?」 子どもにそう言われて、ドキッとしたことありませんか?💓 はちゃめちゃ家でよく聞く言葉は、「これしたら丸つく?👀」です。 うちは、“丸が一定数たまったら、300円かゲーセン1回”という制度をやっています🤣
「これしたら何くれる?」 子どもにそう言われて、ドキッとしたことありませんか?💓 はちゃめちゃ家でよく聞く言葉は、「これしたら丸つく?👀」です。 うちは、“丸が一定数たまったら、300円かゲーセン1回”という制度をやっています🤣
「テストで100点取ったら500円!」 つい言いたくなること、ありませんか?👀 最近、このような“ご褒美型のお小遣い”についての教育記事が話題になっていました✨ 内容を簡単に言うと、「勉強をお金で釣りすぎると、“学ぶ楽しさ”が育ちにくくなることがある」というもの。
「お手伝いしたら100円ね!」 子どものやる気アップのために、つい言いたくなることありませんか?😊 実際、お手伝い習慣の“きっかけ”として効果がある場合もあります✨
「子どもにお金の話って、いつからするべき?」 そんなふうに悩んだこと、ありませんか?😊 最近は、“小学生からのお金教育”がかなり注目されています👀✨
今回は、「EQ(心の知能指数)」について考えていこうと思います✨ 子どものEQは毎日の会話で育っていきます。より育むための、感情を否定しない関わり方について詳しく解説していきます💞
子どもには「知らない人に話しかけちゃダメ」と教えているご家庭も多いと思います。 我が家も、「知らない人に話しかけてはダメ」「ものをもらってはダメ」「ついて行ってはダメ」と教えてきました。 でも、ある出来事をきっかけに「それだけでは足りなかったのかもしれない」と考えるようになりました。